Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

В здание детского сада имеются следующие оборудованные кабинеты
- Методический кабинет
- Музыкальный зал

- Физкультурный зал
- Логопедический кабинет
 

Для полноценного осуществления образовательной деятельности в ДОУ функционируют объекты для проведения практических занятий:
        Все объекты для проведения практических занятий с воспитанниками, а также обеспечения разнообразной двигательной активности и музыкальной деятельности детей обеспечены необходимым оборудованием и инвентарём, естественной и искусственной освещенностью, воздушно-тепловым режимом в соответствии с требованиями санитарных правил и норм.
      Для полноценного осуществления образовательной деятельности в ДОУ учебные кабинеты, объекты спорта, культуры оснащены всем необходимым оборудованием и инвентарем в соответствии с требованиями санитарных правил для освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования ДОУ.
       В группах детского сада организованы специальные зоны для различных видов коллективной и индивидуальной деятельности  детей; в том числе уголки уединения.
       Группы оснащены необходимым современным и разнообразным игровым оборудованием, дидактическим и демонстрационным материалом, аудиовизуальными средствами. 
       Предметно - пространственная организация групповых помещений служит интересам и потребностям детей, а ее элементы развитию каждого ребенка.  Обеспечен свободный доступ к играм, игрушкам, материалам, имеются полифункциональные игрушки, неоформленный материал ("заместители"), мягкие модули, используется  мягкая мебель. Разнообразное оборудование помещений в группах позволяет ребенку  заниматься заинтересовавшей его деятельностью, по желанию сменить ее.

В кабинете имеются: столы, стулья, магнитная доска, фланелеграф, песочный планшет с подсветкой, доска меловая-маркерная, наборы игр для развития логического мышления дошкольников: “Кубики для всех”, “Сложи узор”, палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, коврограф "Ларчик" Воскобовича, малая развивающая среда "Фиолетовый лес",“Волшебный квадрат”, “Геоконт”, “Танграм”, “Волшебные яйца”, крупный и мелкий конструктор, наборы магнитных фигур, весы разные, часы разные, рамки-вкладыши, разный раздаточный и демонстрационный материал, разный счетный материал: простой: бумажный, деревянный и на магнитах, плакаты.

стол с зеркалом, столы для детей, стулья детские, магнитная доска, шкафы для пособий и игрушек, ноутбук, мультимедийный проектор, настенный экран; методическое обеспечение для коррекции звукопроизношения, методическое обеспечение для развития фонематических процессов, методическое обеспечение для формирования звукового анализа и синтеза, развития лексико-грамматических категорий, развития связной речи, мелкой моторики, ящик с песком, методическая литература и т.д.

Музыкальное оборудование: пианино, музыкальный центр с микрофонами, стойка для микрофона, трибуна, проектор, синтезатор, музыкальные инструменты для детского оркестра (ложки, трещотки, нетрадиционные музыкальные инструменты (ритмические кубики, колотушка, терка, трещотка, бубенцы, шумелки, баночки, бутылки, коробочки, музыкальные трубочки, ритмические палочки) и т.д.

Мультимедийное оборудование: мультимедийный проектор, экран, электронные игры - презентации, ноутбук. Методическое обеспечение: методическая литература по музыкальному развитию по всем возрастам, фонотека, театральный реквизит и игрушки (ширма, игрушки для показа разного вида театра, костюмы для детей и взрослых), пособия по слушанию музыки, музыкально - дидактические игры, пособия для развития голоса и дыхания, атрибуты к танцам и пляскам (платочки, ленточки, цветочки, шляпки, флажки, веночки, султанчики и т.д.), атрибуты к сюжетным играм (маски картонные, шапочки зверей, шляпы, плоскостные балалайки, пианино, гармошка, шапочки овощей и т.д.), пособия для ритмических игр и т.д.

Описание оборудования объекта

Библиотечный фонд ДОУ располагается в отдельном кабинете, в котором собрана литература, необходимая для работы с детьми, родителями и педагогами:
• методическая литература по всем направлениям в рамках реализации Федеральных государственных образовательных стандартов
- Физическое развитие
- Социально-коммуникативное развитие
- Познавательное развитие
- Речевое развитие
- Художественно-эстетическое развитие
• детская художественная литература (фольклор, поэзия, сказки, былины, рассказы, повести и т.п.).;
• периодическая печать по вопросам дошкольного образования (журналы «Дошкольное образование», «Дошкольное воспитание», «Дошкольная педагогика», «Обруч», «Воспитатель ДОУ», «Ребёнок в детском саду»,  и т.д.
Библиотечный фонд учреждения регулярно пополняется.ите описание библиотеки

Имеющиеся в ДОУ  средства обучения:
- печатные (учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, раздаточный материал и т.д.);
- аудиовизуальные (слайды);
- наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски);
- демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели демонстрационные)
спортивные снаряды, мячи и т.п.
 
Наглядные пособия:
Объемные пособия (модели, коллекции, приборы, аппараты и т.п.);
Печатные пособия (картины, плакаты, графики, таблицы, учебники)
Проекционный материал (кинофильмы, видеофильмы, слайды и т.п.)
 
Аудиовизуальные и мультимедийные средства обучения (электронные образовательные ресурсы). 
 

Доступ к профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам, а также иным информационным ресурсам обеспечивается административным, педагогическим работникам и специалистам.
Доступ воспитанников к информационным системам и информационно - телекоммуникационным сетям не предусмотрен основной образовательной программой ДОУ.
Одним из важных направлений в деятельности ДОУ является информатизация образовательного процесса, которая рассматривается как процесс, направленный на повышение эффективности и качества   образовательного процесса, и администрирования посредством применения ИКТ (информационно-коммуникативных технологий).
В свободном доступе для детей в ДОУ компьютеров не имеется, для педагогов и административного управления — 1 ноутбук, 2 персональных компьютеракоторые  имеют выход в Интернет.
 

Нормативная база:
http://www.edu.ru/  – «Российское образование» – федеральный портал
http://www.obruch.ru/ – журнал «Обруч»
vospitatel.resobr.ru/ - портал информационной поддержки специалистов дошкольных учреждений России
Методические наработки, конспекты занятий, педагогические библиотеки:
http://www.ivalex.vistcom.ru/metod.htm – сайт «Всё для детского сада»
http://www.detskiysad.ru/ – сайт «Детский сад.ру»
http://1september.ru/ – Издательский дом «1 сентября»
http://dob.1september.ru/ – журнал «Дошкольное образование»
http://vospitatel.com.ua/ – сайт «Воспитатель»
dohcolonoc.ru/ - сайт для воспитателей детских садов
detstvo-press.ru/ - сайт издательства «Детство-Пресс»
moi-detsad.ru/ - сайт «Мой детский сад» 
doshkolnik.ru/ - сайт «Дошкольник.ру»
znanio.ru/ - образовательный портал педагогов
nsportal.ru/ - образовательная социальная сеть
pochtmu4ka.ru/ - сайт для детей и их родителей «Почемучка»
Развивающие игры, детские презентации:
http://viki.rdf.ru/ – сайт «Вики.РДФ.ру»

Сведения специальных технических средствах обучения коллективного и индивидуального пользования лиц с ОВЗ отсутствуют

Организация не располагает общежитием, интернатом. Информация о доступе отсутствует